Блог вчителя зарубіжної літератури Векленко Світлани Петрівни: мая 2021

четверг, 6 мая 2021 г.

Дистанційне навчання

07.05.2021 р.

5 клас
Зарубіжна література

Тема уроку: "Туве Янсон. Пригоди мешканців Долини Мумі-тролів ".

1. Познайомитися з буктрейлером книги Туве Янсон "Зима-чарівниця".

2. Ознайомитися зі змістом книги "Зима-чарівниця"(стисло).

3. Подивитися мульфільм "Мумі-тролі та зимова казка".

4. Виконати завдання на Learningapps "Розгадати кросворд" (натиснути на певну цифру, коли з'явиться запитання, вписати правильну відповідь) та прислати скріншот результату до 12 травня до 21 години.

Дистанційне навчання

07.05.2021 р.

7 клас
Зарубіжна література

Тема уроку: "Айзек Азімов «Фах». Образ Джорджа Плейтена. Проблема духовної реалізації людини".

1. Образ Джорджа Плейтена.

	Визначальні риси	Факти з тексту, що підтверджують їх

1. Допитливість			Прагне швидше навчитися читати, хвилюється, багато читає
2. Самостійність			Розуміє, що знання «збирають по краплині»
3. Цілеспрямованість			Чітко поставив мету – стати програмістом
4. Сила волі, наполегливість			Намагається довести своє право на самовизначення лікарю Антонеллі, Омейні, Тревіліану, новіанину, Інженерку, не відступає перед перешкодами
5. Здатність до емоційного сприйняття дійсності			Змінюється душевний стан героя – гнів, відчай, розпач, лють, занепокоєність, сором, збудженість
6. Здатність до подальшого розвитку			Впевнений, що зможе сам поповнювати знання з книжок, думаючи

2. План характеристики Джорджа Плейтена.

I. Джордж Плейтен — головний герой науково-фантастичної повісті А. Азімова «Фах».

II. Основні риси характеру героя.

1. Розумові здібності.

2. Інтерес до нових знань.

3. Відповідальне ставлення до вибору професії, мрії юнака

4. Цілеспрямованість героя.

5. Рішучість, здатність на самостійні вчинки, сила характеру.

6. Бажання стати творцем.

III. «Таких людей, як ти, Джордже, десять тисяч, і вони сприяють технічному прогресові півтори тисячі світів».

3. Робота з таблицею "Порівняльна характеристика Джорджа Плейтена і Тревіліяна".

4. Опрацювати зміст літературних карток.

5. Переглянути відео "Штрихи до портрета Джона Плейтена".

6. За допомогою вправи "Сонечко" в робочих зошитах розкрити образ Джорджа Плейтена.

7. В робочих зошитах скласти паспорт-анкету головного героя твору Айзека Азімова "Фах". Роботи надіслати на електронну пошту veklenko6899@gmail.com до 13 травня до 21 години.

Дистанційне навчання

07.05.2021 р.

11 клас
Зарубіжна література

Тема уроку: "Маркус Зузак «Крадійка книжок»-бестселер сучасної літератури".

1. За підручником опрацювати с. 185-188.
2. Ознайомитися з життєписом письменника.

Маркус Зузак — австралійський письменник, який народився в Сіднеї 1975 року. У сім’ї Зузаків було четверо дітей і Маркус був наймолодший. Його батьки тікаючи від диктаторського режиму Гітлера емігрували до Австралії, де й почали будувати сімейне життя. Ще в дитинстві батьки, а особливо мати часто розповідала синові про війну та бомбардування Мюнхена і важку долю євреїв, які змушені були тікати від німців і проходили через маленьке німецьке містечко, де жила його мати. Всі ці історії згодом і надихнули до написання роману «Крадійка книжок», який і приніс Маркусу, як письменнику світову славу. У Маркуса виникло непереборне бажання, щось самому написати після прочитання повісті Ернеста Гемінґвея «Старий і море» — саме цей твір надихнув майбутнього автора спробувати свої сили у літературі. Після публікації свого першого роману в 1999 році Маркус Зузак за ліченні місяці став одним з найуспішніших молодих авторів в Австралії. У своїх книгах він, син звичайних робітників, які родом з Австрії, розказує про історії звичайних людей, які борються з важкими життєвими обставинами та власними демонами, щоб залишитися в живих і покращити своє життя. «Історії завжди нагадували мені звідки я, — сказав Маркус Зузак в одному з інтерв'ю. — Труднощі, через які пройшли мої батьки усі проблеми, які вони подолали та їх боротьба за те, щоб побудувати життя — ось ймовірна основа всього, чого я досяг. Думаю, що без історій ми всі були б порожніми». За свої книги Маркус отримав не одну престижну нагороду, як в Австралії, так і за її межами. Загалом з-під пера автора вийшло 6 дорослих романів і один підлітковий — «Я посланник». Найбільшою популярністю серед читачів користуються такі книги автора, як: «Той, хто програв», «Бойовий Рубін Вульф» і безперечно його найпопулярніша книга, яка і принесла йому славу і визнання у всьому світі — «Крадійка книжок». У романі розповідається про жахи, які скоювали нацисти, про важку долю звичайних людей, про проблему вибору. Цікавою деталлю цієї книги є те, що оповідачем виступає Смерть. Роман був виданий у 2006 році та протягом 230 тижнів був у списку бестселерів за версією «The New York Times», а у 2013 році книжка була не менш успішно екранізована. Сьогодні Маркус разом зі своєю сім'єю живе в Сіднеї. У вільний час він займається серфінгом, дивитися фільми та проводить час з донькою. Книжки українською Маркуса Зузака видає видавництво «Клуб сімейного Дозвілля», особливою популярністю серед українських читачів користується роман — «Крадійка книжок».

3. Подивитися експрес-урок "М.Зузак. "Крадійка книжок".

4. Познайомитися з буктрейлером книги М. Зузака "Крадійка книжок".

5. Прослухати зміст роману М. Зузака "Крадійка книжок" (скорочено).

6. Подивитися екранізацію твору М. Зузака "Крадійка книжок"..

7. Опрацювати літературні картки.

8. Зайдіть за посиланням "На урок". Введіть код доступу 4886788 та виконайте тестування до 13 травня до 21 години.

среда, 5 мая 2021 г.

Дистанційне навчання

06.05.2021 р.

5 клас
Зарубіжна література

Тема уроку: "Туве Янсон. Пригоди мешканців Долини Мумі-тролів ".

1. Познайомитися з буктрейлером книги Туве Янсон "Мумі-троль і комета".

2. Подивитися діафільм "Мумі-троль і комета".

3. Уважно переглянути відео "Комета прилітає". Характеристика героїв". Виписати в робочі зошити тему, ідею твору та висновок:"Чому вчать людей маленькі мумі-тролі?"

4. Виконати тестування : зайдіть за посиланням "На урок". Уведіть код доступу 4755388 (завдання потрібно виконати 06 травня до 21 години).

Дистанційне навчання

06.05.2021 р.

9 клас
Російська мова

Тема уроку: "Засоби і способи зв'язку речень у тексті".

1. Опрацювати теоретичний матеріал параграфа 29 на с. 232.

2. Подивитися відеоролік "Засоби зв'язку речень у тексті".

3. Виконати вправи 359 (усно), 362 (1 завдання письмово).

4. Зайдіть за посиланням "На урок". Уведіть код доступу 9587640 і виконайте тестування 06 травня до 21 години.

Зарубіжна література

Тема уроку: "Позакласне читання № 3. Гарпер Лі (1926–2016). «Убити пересмішника»".

1. Переглянути відеоролік "Біографія Гарпер Лі".

2. Перенести схему в робочі зошити.

3. Подивитися буктрейлер до книги Гарпер Лі "Убити пересмішника".

4. Переглянути опорну картку.

5. Словникова робота.

6. Прослухати аудіокнигу (скорочено) "Убити пересмішника".

7. Розгланути матеріал літературних карток.

8. Переглянути екранізацію роману Гарпер Лі "Убити пересмішника".

9. Зайдіть за посиланням "На урок". Уведіть код доступу 2246767 і виконайте тестування до 10 травня до 21 години.

вторник, 4 мая 2021 г.

Дистанційне навчання

05.05.2021 р.

6 клас
Зарубіжна література

Тема уроку: "Астрід Анна Емілія Ліндгрен(1907–2002). Основні відомості про життя і творчість письменниці, популярність її творів у різних країнах. «Міо, мій Міо»".

1. Прочитати за підручником с.226-228.
2. Переглянути відео:
а) "Біографія Астрід Ліндгрен".