Дистанційне навчання

15.12.2020 р.

9 клас
Російська мова

Тема уроку: " Складнопідрядні речення з підрядними причини та наслідку".

1. Вивчити теоретичний матеріал параграфа 16 на с. 126-127.                                                        

2. Переглянути освітні відеороліки :

            "Складнопідрядні речення з підрядними причини".

"Складнопідрядні речення з підрядними наслідку".

3. Виконати вправу 197 на с. 129.

4. Лінгвістичне реконструювання. 

(Підрядні речення причини замініть підрядними наслідку і навпаки).

• За пять часов времени мы не проехали и двадцати вёрст, потому что дорога была скверная.
• Слышен был малейший шорох, потому что кругом было тихо-тихо.
• В озере вода совершенно прозрачная, так что плывёшь на лодке и видишь дно.
• Нужно было остановить лошадь, так как наша прямая дорога обрывалась и уже шла вниз по крутому, поросшему кустарником скату.

Роботи з виконаними завданнями надіслати 15 грудня до 21 години на електронну пошту veklenko6899@gmail.com

Зарубіжна література

Тема уроку: "Роман М. Лермонтова "Герой нашого часу". Складність образу Печоріна, його духовна трагедія". 

1. Історія створення.

Задум.

Свій твір Михайло Юрійович почав писати в 1836 р Яскравим прикладом для нього був Пушкін, який показав свого сучасника в знаменитій поемі «Євгеній Онєгін».

За ідеєю Лермонтова, головний герой - гвардійський офіцер Печорін. Його Михайло Юрійович задумав зобразити як одного з представників столичного життя. Але в 1837 р Лермонтов, який написав вірш «Смерть поета», був арештований і висланий на Кавказ. Після цього посилання повертатися до задуманого він вже не побажав.

 Період створення роману - з 1837 р по 1840 р.

Твір складається з ряду повістей. В якій вони були написані послідовності, достеменно невідомо. Є тільки припущення про те, що найпершою вийшла з-під пера автора «Тамань», а після - «Бела», «Фаталіст» і «Максим Максимович». Спочатку повісті замислювалися у вигляді окремих фрагментів із записок офіцера. Однак після вони стали цілим ланцюгом творів, пов'язаних спільними персонажами

2.  Подивитися відеоролік .

3. Розглянути порядок подій в романі.

4. Накреслити таблицю в робочі зошити.

Роман «Герой нашого часу» М. Ю. Лермонтова можна віднести до першого соціально-психологічного і філософського твору в прозі. В даному романі автор спробував відобразити пороки всього покоління в одній людині, створити багатогранний портрет.

 Печорін є складною і суперечливою людиною. Роман включає в себе кілька повістей, і в кожній з них герой відкривається перед читачем з нового боку.

5. Тема роману

 Про що роман «Герой нашого часу»? Про ситуацію, що склалася в суспільстві в період 30-х - 40-х років  ХІХ-го ст., яку прийнято називати «міжчасовою». Справа в тому, що в ці роки спостерігалося бурхливий процес зміни ідеалів. На це людей підштовхнуло повстання декабристів. Поразка спроби повалення влади говорило про помилковість революційних переконань. Суспільство розчарувалося в ідеалах, висунутих декабристами, але ще не сформувало інших цілей. Все це призвело до того, що жили в той період молоді люди, в тому числі і сам Лермонтов, які відносилися до «втраченого покоління», що знаходиться на життєвому роздоріжжі. Творіння спочатку було названо автором «Один з героїв початку століття». На думку багатьох сучасників, в такому варіанті проглядалася полеміка з романом Альфреда Мюссе - французького письменника, який створив «Сповідь сина століття». Проте напрям думки російського автора було зовсім іншим. Він створив зовсім не типаж «дитя століття», а цілісну особистість, наділену героїчними рисами і вступає в нерівну боротьбу з навколишньою дійсністю. Саме тому слово «герой» в назві роману більш ніж доречно. Однак в цілому назву носить іронічний відтінок. Але падає він на слово «нашого». При цьому автор робить акцент на всій епосі, а зовсім не на одну людину. У своєму «Передмові» до твору Лермонтов сам дає тлумачення його назві. Він вказує на те, що головний герой оповідання є портретом, складеним з пороків усього покоління того часу, в якому втілилися риси, характерні для свідомості людей, що жили в 30-х роках 19-го століття.

6. Образи твору.

Григорій Печорін	Григорій Печорін – молодий шляхтич, офіцер. Виріс у блискучому суспільстві Петербурга. Незважаючи на свої багатства, красу і інтелект, він глибоко нещасний. Він ні в чому не зацікавлений, йому нудно жити. Печорін не вірить в дружбу і шлюб. Печорін - смілива і рішуча людина. При цьому він егоїстичний, цинічний, жорстокий і холоднокровний чоловік.
Максим Максимич	Максим Максимич – старий офіцер, капітан штабу у віці близько 50 років. Служить разом з Печоріним на Кавказі в фортеці Н. Максимич - старий холостяк, добрий і простий чоловік, досвідчений і надійний офіцер. Максим Максимич з теплотою ставиться до Печоріна, хоча і не розуміє його «дивацтва».
Бела	Бела - молода красуня 16 років, дочка багатого князя. Бела - "дика" юна дівчина, яка виросла в горах. Печорін закохується в Белу, перебуваючи на чергуванні в фортеці Н. Він краде її з дому і довго домагається її любові. Незабаром Печорін охолоне до Бели. Бідолаха страждає від його байдужості. Незабаром Бела помирає від рук розбійника Казбіча.
Грушницький	Юнкер Грушницький – друг Печорін, з яким вони зустрічаються під час служби на Кавказі. Грушницький – молодий, збіднілий дворянин початку 20-х років. Грушницький – веселий юнак, пристрасний, гордий чоловік. Грушницький помирає в поєдинку з Печоріном.
Княжна Мері	Юна княжна Мері (Марія Ліговська) зустрічає Печоріна на Кавказі в П'ятигорську. Княжна Мері - багата наречена, красива і освічена, горда і кокетлива дівчина. Вона закохується в Печорін, але він тільки грає її почуттями і не збирається на ній одружуватись.
Доктор Вернер	Доктор Вернер є другом Печоріна. Доктор Вернер і Печорін багато спілкуються, перебуваючи в П'ятигорську. Вернеру близько 40 років. Він негарний, але жінкам подобається. Вернер і Печорін дуже схожі: обидва розумні, обидва егоїсти, обидва не хочуть одружуватися і т. д. Вернер виступає в ролі секундантаПечоріна на дуелі з Грушницьким.
Віра	Віра – жінка, яку Печорін колись любив у Петербурзі. Віра одружена вдруге, від першого чоловіка у неї є син. Вона обманює обох чоловіків з Печоріним. Віра любить Печоріна і приймає всі його недоліки. По чоловікові Віра є ріднею Ліговських. Зрештою другий чоловік Віри викриває стосунки з Печоріном.
Казбич	Казбіч - знайомий Максима Максимича, розбійник, що проживає в районі фортеці Н. Казбіч - хоробрий джигіт, спритний, злий і мстивий чоловік. Казбіч шалено любить свого прекрасного коня Карагуеса і ставиться до нього як до свого друга. Одного разу Печорін краде в Казбіча його чудового коня. Казбіч жорстоко помститься йому за це: він вбиває кохану Белу
Азамат	Азамат - 15-річний хлопець, молодший брат Бели. Азамат - гордий, впертий хлопчик, страшенно захоплюється грошима. Він хоче отримати чудового коня Казбіча. Азамат допомагає Печоріну вкрасти сестру Белу. В якості нагороди за це Печорін краде коня Казбіча і віддає його Азамату. Отримавши коня, Азамат назавжди тікає з дому.
Вуліч	Вуліч - офіцер, знайомий Печоріна. Печорін зустрічає його під час відрядження до козацького села. Одного разу Печорін прогнозує неминучу смерть Вуліча. У ту ж ніч трагічно гине Вуліч.

7. Складність образу Печорина.

8. Виконати  тестування

: зайдіть за посиланням На урок

. 

Уведіть код доступу 9713726 (завдання потрібно виконати  

15 грудня 

до 21 години).